师范专业大学课程设置通常包含理论课程与实践课程两大类，具体如下：

一、理论课程（核心基础课程）

教育学与心理学

探讨教育原理、学习理论及心理发展规律，为教学提供理论支撑。

学科教学法

针对语文、数学、英语等学科，教授教学设计、课堂管理等实用技能。

教育技术学

学习多媒体教学、教育信息化等现代教育技术。

课程论与教学论

研究课程结构、教学原则及评价方法。

二、专业课程（学科方向课程）

人文学科课程

汉语言文学 ：中国古代文学、现代文学、文学理论等。

数学教育 ：高等数学、数学分析、教育统计学等。

英语教育 ：语言学、翻译理论、教学法等。

自然科学课程

物理、化学、生物等学科的教学法与学科知识。

特殊教育

针对特殊需求学生的教学策略与方法。

三、实践课程（教学能力培养课程）

教育实习

在中小学进行实际教学、班级管理及教研活动。

教学设计训练

练习教案撰写、板书设计、PPT制作及课堂模拟。

教育科研基础

学习教育研究方法、论文写作及课题申报。

四、其他特色课程

教育管理学 ：学校管理、课程资源开发等。

教育哲学与教育评价 ：探讨教育本质、评价体系等前沿问题。

跨学科课程 ：如文学与美学结合的课程设计。

五、通识课程

涵盖文学、历史、哲学、艺术等基础学科，培养人文素养。

注 ：具体课程设置可能因院校、学科方向及培养方案有所差异，建议参考目标院校的官方教学大纲。