高考孩子基础差可以从以下几个方面来提高：

坚定信念，调整心态 ：

良好的心态是成功的关键。尽管基础不好，也要悦纳自己，保持积极乐观的态度。高三还有较长时间进行查缺补漏和自我提升，只要心存希望，满怀斗志，就一定会有进步。

回归课本，夯实基础 ：

基础较差的同学往往希望在最短时间内提高成绩，但容易走捷径，忽略课本的重要性。第一阶段复习应找出基础薄弱点，强化薄弱点。最重要的基础知识是课本，最重要的练习是基础练习。

制定学习计划 ：

制定能够落实的学习计划，明确每天的学习任务，逐步达成学习目标。可以通过列学习任务清单，完成一项打一个勾的方式，实现日日清。

重视应试中的细节 ：

关注应试细节是高考中拿足基本分的重要保证。对于基础薄弱的同学来说，更要重视练习或考试中的常规和细节。

梳理学习情况，合理分配时间 ：

梳理自身的学习情况，以课本为基础，结合笔记、试卷、掌握的薄弱环节和存在的问题，合理分配时间，有针对性地攻克每一个知识点。

掌握速读记忆能力 ：

学习并掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆能激活“脑、眼”潜能，培养眼脑直映式的阅读和复习方式。

整合知识点 ：

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，帮助记忆、温习和掌握。同时，学会把新知识和已学知识联系起来，完善知识体系。

做题反思、归类、整理解题思路 ：

做题时要学会反思、归类，整理出对应的解题思路。收集错题，建立错题集，进行针对性辅导和复习，避免在同样的问题上再次失分。

多问老师，利用好老师资源 ：

高三学生要多问老师，包括学习方法、测验内容、考试模式、应试技能等，充分利用老师的资源，发现并解决知识破绽。

重视生理调节 ：

注意生理调节，保持良好的作息和心态，缓解学习压力，保持持久的学习热情和动力。

通过以上方法，基础差的高三学生可以逐步提高成绩，实现高考目标。建议家长和学生一起制定学习计划，监督落实，并保持积极的心态，相信通过努力，一定能够取得进步。