高考阅读有以下好处：

词汇量铺垫 ：阅读能力的基础作用是词汇量铺垫。8-12岁英文书籍的词汇量约在5000-8000词，超过高考大纲的3500词要求。接触这些书籍能帮助学生积累高频词汇和语感。

阅读速度和理解力 ：持续阅读可提升文本处理速度，对高考阅读理解的长篇题目（如科技文、社会话题）有帮助，尤其是推理题和主旨题。

文化语境积累 ：原版书中的西方文化背景（如节日、价值观）可能出现在听力或阅读材料中，减少文化隔阂带来的理解障碍。

培养语感 ：阅读可以培养和增强学生的语感。语感也就是语言感知能力，是在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受能力。形成良好的语感，对于做高考题中的单选题和改错题意义重大。

扩大词汇量 ：高考对于词汇量的要求比较大，光靠课本上出现的词汇是远远不够的。通过课外阅读来补充词汇，有助于提高英语综合能力和考试成绩。

提高阅读和写作能力 ：阅读能够使我们的阅读和写作能力得到提高。通过阅读，学生可以学习到更多的表达方式和写作技巧，从而在高考中取得更好的成绩。

增强自信心 ：阅读外刊可以提前熟悉高考阅读材料的类型、风格与难度，在考场上面对真题时不再感到陌生与畏惧，从而增强答题的自信心，提高答题的效率和准确率。

提升语言综合运用能力 ：在外刊语境中，学生可以接触到大量鲜活、实用的词汇与短语，并在原汁原味的句子里深入体会语法规则的实际运用，这对于提高语言综合运用能力有着不可替代的作用。

综上所述，高考阅读不仅有助于提高学生的英语成绩，还能培养良好的语感和文化素养，提升综合语言运用能力。因此，建议学生重视高考阅读，多读原版书籍和外刊，为高考做好充分准备。