高考生教初中生英语时，可以采取以下策略：

打好基础 ：

从最基础的字母和单词开始，逐步积累，建立坚实的基础。

制作单词卡片，利用图画辅助记忆，避免使用谐音记忆法。

学习自然拼读法，系统学习读单词，掌握正确的发音和拼写。

多听多说 ：

每天坚持听英语材料，如英语歌谣、短剧、电影等，提高听力水平。

鼓励孩子模仿和复述所听到的内容，锻炼口语表达能力。

读写并进 ：

提供适合孩子水平的英文读物，增加阅读量，提高词汇量和语感。

鼓励孩子写英文短文或日记，锻炼写作能力和表达能力。

注重词汇和语法的学习 ：

使用图片、词组和句子形式教授词汇和语法知识。

通过练习题、词汇卡片等方式巩固学生的语法和词汇知识。

创造积极的学习环境 ：

鼓励学生互相合作、积极参与和互动交流。

设计有趣的课程，利用多样化的教学资源和教具，结合学生兴趣设计课程内容。

培养阅读习惯 ：

每天安排时间阅读英语文章，从简单文章开始，逐渐增加难度。

在阅读时应注意理解文章的主旨和重点，不要纠结于每一个单词或短语的意思。

多听多说多练 ：

多听英语音频和视频，模仿发音，大胆练习口语。

可以参加英语角、英语俱乐部等活动，与其他学习者交流和练习口语。

利用多媒体和技术资源 ：

使用教育软件、在线课程和互动式学习平台。

提供与课程相匹配的练习和视频教程。

参与口语交流和辩论活动 ：

鼓励孩子多与人用英语交流，提高口语表达能力。

参加英语角、演讲比赛等活动，增强自信。

建立良好的学习习惯 ：

制定合理的学习计划，培养时间管理能力。

每天坚持阅读英语文章，培养阅读习惯。

注重听说读写的综合训练 ：

鼓励孩子多听英语音频，提高听力理解能力。

与孩子进行口语练习，提高口语表达能力。

鼓励孩子多读英语文章，培养阅读理解能力。

个性化的辅导 ：

针对性地辅导学习困难的学生，帮助他们找出差距，制定出切实可行的复习计划。

通过以上策略，高考生可以有效地帮助初中生提高英语水平，激发他们的学习兴趣，培养良好的学习习惯。