衡中新高考走班的具体操作步骤如下：

选课 ：

学生首先需要根据个人意愿进行6选3或7选3的选课。可以通过线上模式自主选课，也可以线下填写答题卡的方式收集选课数据，最终形成学生的选课结果统计分析。

分班 ：

根据学生的选课结果，选择走班的模式，包括小走班、中走班和大走班。

小走班 ：学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的学生在固定班级上课。

中走班 ：将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班 ：高考必考科目（语数英）在行政班上课，6选3或7选3的选考科目走班教学。

排课 ：

根据选择的走班模式，进行排课。走班排课的规则比较复杂，一般需要通过适用于新高考的走班排课软件来完成排课，最终生成课表，包含行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表、课表导出等。

实施时间 ：

分班通常在高一下学期开始，有些学校可能更早些。

灵活性 ：

学校在尊重学生选科意愿的同时，也会根据师资等实际情况灵活调整分班策略。

建议

提前规划 ：学生应尽早进行选课规划，了解不同学科组合的就业前景和自身兴趣，以便做出最佳选择。

关注学校政策 ：不同学校可能有不同的走班政策和模式，学生和家长应详细了解并适应学校的安排。

积极参与 ：在选课和分班过程中，学生应积极参与，表达自己的需求和意见，确保自己的利益得到保障。