参加高考英语复习，可以采取以下策略：

词汇积累与运用 ：

制定科学的背诵计划，合理分配每天的学习任务，如每天背诵50 - 60个新单词，并复习前一天背诵的单词。可以使用词汇背诵软件或单词卡片，利用碎片化时间学习。

结合联想记忆法、词根词缀记忆法等多种记忆方法，将单词与形象的事物或场景联系起来，提高记忆效果。

在日常写作和口语表达中尽量运用新学的单词，将词汇从被动记忆转化为主动运用。

语法知识的系统梳理 ：

以课本为中心，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和整理，形成知识网络。

紧跟老师的讲课节奏，充分利用课上时间，课下对所学知识进行巩固和练习。

掌握基础词汇，并在日常阅读中不断积累，扩大词汇量。注意找出陌生词和重点词，反复记忆。

对语法的学习要注重理解，培养解题能力，避免死抠语法条款。

提高语言层次 ：

在处理词汇时，注意找出陌生词和重点词，然后反复记忆。

对语法的学习，要灵活运用，培养自己的解题能力。

提高写作技巧 ：

挑挑捡捡背单词，特别关注写作中可能遇到的词汇。

语法要理清基本概念，着重复习主干知识，如动词的时态、语态、非谓语动词等。

完形填空要注重语境，理解文章大意和人物情感脉络。

补短板，强化专项训练 ：

对第一学期的所有试卷进行分析，总结失分原因，对症下药。例如，语法不好就重新学习相关章节，并进行针对性训练；词汇量不够就制定计划，每天背一定量的单词并进行应用。

多渠道接触英语 ：

听英文歌曲，留意歌词；看英文电影，理解台词；读英文小说，体会书中人物的情感和文化。

外出时关注街道上的英文标识，增加语言输入。

实战演练，模拟高考 ：

定期进行全真模拟考试，适应考试节奏，检验学习成果，及时调整复习策略。

模拟考试时要严格按照高考时间分配，尤其是阅读理解和完形填空部分。

通过以上策略，可以系统地进行高考英语复习，提高英语成绩。建议每天坚持学习，不断积累和运用所学知识，同时注意找出薄弱环节进行针对性训练。