幼儿教师应具备以下素养：

热爱幼儿与教育事业：幼儿教师应具备对幼儿和教育事业的热爱，这是职业的基础。只有真正热爱幼儿，才能用心关注他们的成长和发展，并为他们的身心健康提供良好的环境和条件。

扎实的专业知识：幼儿教师需要掌握儿童心理学、教育学、幼儿发展等相关学科的理论知识，并具备灵活的教学策略，能够根据幼儿的特点设计合适的教学活动。

耐心与关爱之心：幼儿教师应具备耐心和关爱之心，能够耐心引导幼儿的行为，关心他们的需求，给予他们无微不至的关怀。

良好的沟通与协作能力：幼儿教师需要与家长、同事保持良好的沟通，及时了解幼儿的表现，解决教育过程中遇到的问题，并与团队共同创造一个和谐的教育环境。

自我提升与反思能力：幼儿教师应不断学习和反思，跟上教育发展的步伐，提升自己的专业能力，以便更好地满足幼儿的需求。

职业道德与责任心：幼儿教师应具备高尚的职业道德，尊重每个幼儿的个性差异，保护他们的隐私和权益，并确保他们的安全和健康。

观察与评估能力：幼儿教师应具备敏锐的观察力，能够及时发现幼儿的问题，并根据他们的发展水平制定个性化的教育计划。

创造力和想象力：幼儿教师应具备丰富的创造力和想象力，能够设计有趣、富有挑战性的活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。

身心健康：幼儿教师应保持良好的身心健康，以便能够应对工作中的压力和挑战，并为幼儿提供积极的教育环境。

这些素养帮助幼儿教师更好地履行教育职责，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。