综合素质评价招生是一种 基于学生综合素质的评价招生方式 。它不仅仅依赖于传统的高考分数，而是综合考虑考生的多个方面，包括学业水平、道德品质、交流与合作、运动与健康、审美与表现以及社会实践等。这种评价方式旨在更全面地评估学生的潜力和能力，鼓励学生多样化发展，并使高等教育更加贴近社会需求。

综合素质评价招生通常包括以下几个关键步骤：

自我评价 ：考生对自己的各方面能力进行自我评价。

他人评价 ：包括教师评价和家长评价，从多角度对考生进行评价。

综合评价 ：高校或其他机构根据考生的高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价等多个维度进行综合评价。

择优录取 ：根据综合评价结果，择优录取符合条件的考生。

这种招生方式的优势在于：

多元评价 ：不仅考察学生的学术能力，还重视其道德品质、社交能力、体育健康等多方面的综合素质。

降低分数要求 ：相对于传统高考，综合评价招生可能为某些考生提供更多的录取机会，尤其是那些在高考中表现不佳但在其他方面表现突出的学生。

增加选择机会 ：学生可以通过这种招生方式进入更多与自己兴趣和特长相匹配的高校。

综合素质评价招生已经在多个省市实施，并且得到了广泛的认可和推广。这种招生方式有助于实现教育公平，发掘和培养具有多方面才能的学生。