分类考试招生计划是 高考招生计划的一部分 ，指具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要，在国家核定的年度招生规模内，结合近几年来毕业生就业情况和各省（直辖市、自治区）的生源情况，调整招生专业结构、层次结构、区域结构，自主合理地安排生源计划。高职分类招考是高职院校招生的主渠道，招生院校应将高职分类招考计划重点安排经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业招生，对限制淘汰类产业对应专业、新设国控类专业从严控制招生规模。

分类考试招生是专科类的自主招生，各专科院校拿出该院校80%的就业热门专业来招生，考试组织都是在贵州省招生委员会领导下，由省教育厅、省招生考试院统一组织。分类考试招生与普通高考相同点：考试组织都是在贵州省招生委员会领导下，由省教育厅、省招生考试院统一组织，招生计划性质相同。分类考试招生计划都纳入普通高等教育计划，是专科层次的普通高等教育。

分类考试是自主招生的一种，是由省组织、学校自己命题的自主招生政策。在高考之前进行，考核方式是“文化素质+职业技能测试”形式。高职分类考试自主招生的考试，由试点高校根据本校培养目标和学科专业的要求，自主决定考试职业技能测试的内容，形式有面试或者笔试。分类考试的招生计划由高校根据专业培养能力自主确定，在招生章程中提前向社会公布。

分类考试招生即高职院校分类招生考试，由高职院校和部分本科院校面向普通高中生、中职学校生、特殊社会人士招生，选拔技术技能人才。分类考试采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式。文化素质：普通高中毕业生的文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩；中职学校毕业生使用文化基础考试成绩，有条件的省份使用中职学校学业水平考试成绩。

分类考试招生即单独招生招收、高校自主招生，是我国受权高等职业院校单独组织考试录取的一种方法，务必于高考前完成所有录取。分类考试招生是进一步健全高等职业教育多元化选拨体制的示范点，是我国统招高考的构成部分，学员进校后与统招生的学员在校待遇完全一样。

综上所述，分类考试招生计划是高职院校在高考前组织的一种自主招生方式，主要面向普通高中生、中职学校生和特殊社会人士，通过“文化素质+职业技能”的评价方式录取考生。这种招生方式旨在选拔综合素质高、具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀高中毕业生进入高职院校学习，是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，也是国家高考的组成部分。