山东省的高考改革方案主要包括以下几个方面：

改革夏季高考招生录取机制：

自2020年起，建立“两依据一参考”的招生录取机制，即依据统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行择优录取。

完善高职（高专）院校招生多元录取机制：

高职（高专）院校录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生和中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。综合评价招生可以以考生高考（含春季高考、夏季高考）成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。

深化高校招生志愿填报和录取改革：

春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。

优化五年制高等职业教育招生录取方式：

实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式，并进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道。

调整考试科目和分值：

夏季高考只考语文、数学、外语3门科目，高中学业水平等级考试由考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3门参加考试。考生高考成绩由语文、数学、外语和考生选考的3科成绩共同组成。

增加综合素质评价：

综合素质评价将作为招生录取学生的重要参考，高校根据自身办学特色、人才培养以及学校招生章程要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，并提前向社会公布。

这些改革措施旨在更全面地评价学生的能力和素质，促进高校科学选才，提高高考的公平性和科学性。