高考分数的高低比较主要通过以下几种方法进行：

总分比较

规则：首先比较考生的总分，总分高的考生排名靠前。

细节：如果总分相同，则进入下一步比较。

单科成绩比较

文史类：科目顺序为语文、外语、数学、文科综合。如果总分相同，先看语文成绩，若语文成绩也相同，则看外语成绩，依此类推，直到分出先后顺序。

理工类：科目顺序为数学、外语、语文、理科综合。如果总分相同，先看数学成绩，若数学成绩也相同，则看外语成绩，依此类推，直到分出先后顺序。

等级赋分

规则：在新高考制度下，除了总分和单科成绩外，再选科目的成绩采用等级赋分制。考生原始成绩按照一定比例划分为A、B、C、D、E五个等级，每个等级对应不同的分数区间，等级越高，赋分越高。

细节：等级赋分后，将赋分后的成绩计入总分进行比较。

线差法和等比例法

线差法：通过考生模拟考试成绩与模拟考试线的差值，加上上一年度的高考批次线，来预估高考成绩和全省排名。

等比例法：将模拟考试成绩除以最接近的分段线（如本科线），得到一个比例系数，再乘以上一年度的高考本科线，从而预估高考成绩。

生源所在地排序

规则：如果考生总分、单科成绩和补充测试成绩均相同，则按照生源所在地的高中学校的平均分排序。

新高考位次计算

规则：在新高考地区，考生位次排名的计算主要基于其高考成绩在全省（或全市、全区）同科类考生中的相对位置。具体计算方法和步骤包括通过所在省份的招生考试院官方网站或相关渠道查询自己的位次，利用一分一段表确定自己的位次。

综合考虑分数线和招生计划

规则：在比较高考位次时，还需要考虑到每个省份的录取分数线和招生计划，因为这些因素会影响到最终的录取结果。

通过以上步骤和方法，可以较为准确地比较高考排名高低，从而为考生提供更为科学的决策依据。建议考生在备考过程中，不仅要关注自己的总分和单科成绩，还要了解等级赋分制度和其他可能影响排名的因素，以便更好地评估自己的竞争力和录取机会。