高考改革之所以涉及历史学科，主要出于以下几个原因：

历史学科的基础性地位：

历史是人文社会科学类专业的基础性学科，与物理在自然科学专业中的地位相似。它对于学生在大学期间的专业学习至关重要。

培养科学思维方法：

学习历史有助于学生构建科学思维方法和认识人类社会发展规律，对于终身发展具有重要意义。

文化传承：

历史是文化传承的载体，是民族灵魂的根基。通过学习本国历史，可以增强民族凝聚力，理解一个国家或民族的文化特质和历史记忆。

高考改革的指向性：

高考作为指挥棒具有指向性，考历史可以让学生更好地完成对历史的学习，明确历史发展的一般规律并将其运用到现实生活中。

适应新高考改革：

在新高考“3+1+2”模式中，历史作为首选科目之一，旨在弘扬历史传统，适应时代主题，并体现教育使命。

拉开分数差距：

历史作为不赋分的科目，在评分上能够更好地体现学生之间的差异，有助于高校选拔具有不同专长的学生。

就业前景：

学习历史对于文科生的就业前景也有积极影响，许多领域都需要具备历史知识和素养的人才。

增强爱国思维：

高考改革后，学生十分重视和热爱历史，有利于学生养成爱国思维，从心里为中国感到自豪。

综上所述，历史学科在高考改革中占据重要地位，不仅是因为其在学术上的基础性地位，还因为它在培养学生综合素质、传承文化、适应新高考改革以及就业前景等方面的重要作用。