高考志愿综合测评是一种 多元化的高校招生录取方式，旨在通过综合考量考生的多个方面，而不仅仅依赖于高考成绩，来选拔优秀学生。具体包括以下五个维度：

高考成绩：

作为主要评价依据之一。

高校考核结论：

高校组织的各种测试或面试的结果。

高中学业水平测试成绩：

反映学生在高中阶段学业水平的成绩。

综合素质评价：

对考生道德品质、艺术素养、身心健康等方面的综合评价。

高校自身培养特色要求：

根据高校自身的教育理念和培养目标，对考生进行有针对性的评价。

这些因素被按照一定比例折算成综合总分，用于择优录取考生。综合评价旨在打破传统高考“一考定终身”的单一评价模式，为考生提供更多的机会和选择，增加进入重点高校的机会。

综合测评的特点

多元评价：不仅看重高考成绩，还包括高校考核、学业水平测试和综合素质评价等多个方面。

全面考量：通过多种途径和方式，全面评估考生的能力和素质。

机会增加：为考生提供了更多进入重点高校的机会，打破了单一成绩决定录取的局面。

综合测评的录取模式

综合评价通常采用“631”录取模式，即考生的综合评价成绩由高考成绩（60%）、高校组织的测试成绩（30%）和高中学业水平合格性考试成绩（10%）按比例折算而成，从高到低排名，择优录取。

建议

对于考生来说，参与综合评价招生可以视为一种增加录取机会的策略。建议考生认真准备高校组织的考核，积极展示自己的综合素质和能力，以提高在综合评价中的表现。同时，也要关注各高校的具体招生细则和要求，以便更好地符合报考条件。