春季高考没有像夏季高考那样受到广泛关注的原因主要有以下几点：

学校和专业选择有限：

春季高考主要是针对职业学校的招生，与夏季高考相比，其可选的学校和专业范围较为有限。很多知名学校不招收春季高考的考生，导致春季高考的吸引力不足。

录取率虽高，但难以考取重点大学：

春季高考的录取率虽然较高，但由于其主要是针对职业学校，考生难以通过春季高考考取重点大学或本省内的知名高校，且升本的机会也较少。

社会认知度低：

春季高考通常被称为“对口高职升学考试”，很多考生和家长对其认知度不高，认为其重要性和影响力远不如夏季高考。

缺乏外部关注和媒体宣传：

春季高考在考试期间往往缺乏像夏季高考那样的外部联动和媒体宣传，导致陪考人数少，社会关注度低。

考生和家长的偏好：

很多考生和家长更倾向于通过夏季高考搏取更好的大学，春季高考往往被视为次优选择。此外，一些考生和家长对春季高考的报考流程和录取结果不够了解，也影响了其参与度。

招生计划上限：

一些大学可能已经达到了招生计划的上限，无法再接收更多的学生，因此选择停止招收春考生。

教学安排不符：

春季招生可能与学校的教学安排不符，无法顺利安排春季入学的学生。

教学质量和资源配置压力：

春季招生可能会对学校的教学质量和资源配置造成一定的压力。

缺乏重点高校和热门专业：

参与春考的院校主要是高职院校和意在高职院校的“中等生”，虽然也有少数几家公办院校甚至有211大学，但是明显缺乏重点高校和热门专业。

招生地区和规模限制：

春考都是一个相对小众和另类的升学途径，需要并行处理考生的招收、学籍和教学管理的流程，增加了成本。

企业看重第一学历：

很多知名学校不招春季高考的考生，因为春季高考是针对职业学校的，正常的高中生都是通过夏季高考的。此外，一些规模较大的企业也是很看重第一学历的。

考试难度和报名情况：

春季高考的试卷难度通常不会太高，但由于市重点的学生占比较大，拉高了最低控制分数线。此外，有些学生虽然参加春考，但可能并不打算最终报道，这也会影响春考的录取情况。

综上所述，春季高考之所以没有像夏季高考那样受到广泛关注，主要是因为其在学校和专业选择、录取率、社会认知度以及外部宣传等方面存在局限。为了提高春季高考的吸引力和参与度，有必要从提高其知名度、扩大可选学校和专业范围、加强宣传和教育等方面入手。