江西高考改革的主要方向是实施 “3+1+2”模式。具体改革内容如下：

统一考试科目

语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）3门科目，不分文理，使用全国卷。

外语科目考试包含听力和笔试两部分，未来条件成熟后将实行“一年两考”。

选择性考试科目

高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求，分专业（类）提出选择性考试科目要求，提前向社会公布。

选择性考试包含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6个科目。

综合素质评价

增加综合素质评价的权重，引入学生自主选科机制，培养学生的多元化能力，提高高等教育与社会需求的匹配度。

学业水平等级性考试

完善普通高中学业水平考试，合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现，合格是普通高中学生取得毕业资格的主要依据。

逐步探索普通高中学业水平等级性考试向不同年级学生开放，提供两次及以上考试机会的可行性。

招生录取模式

统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩共同构成，同时考虑学生的综合素质评价信息。

逐步建立“两依据、一参考”的招生录取新机制，即依据统一高考和普通高中学业水平选考科目考试成绩，参考综合素质评价。

这些改革措施旨在减轻学生备考压力，促进学生全面发展，同时提升高等教育质量和社会需求匹配度。