美术高考存在以下局限：

内容单一化：

美术高考过于重视绘画的写实性，导致考生对其他科目毫不关心，使得美术高考的性质变得单一机械化了，不能真正为美术界选拔优秀人才。

形式僵化：

由于错误地认为绘画写实理念就是对绘画素描和色彩的掌握，美术高考的理念发生了宏大的变化，导致考试形式大同化、考试内容单一化、考试标准僵硬化、选拔人才简单化等问题。

忽视文化理论课程：

现有的招生制度误导了考生对文化理论的轻视，形成了文化课成绩跟不上可以到美术专业中去碰运气的共识，导致不少学生在高中时就学习松懈、心存侥幸。

竞争激烈：

随着美术艺考的热度不断升温，越来越多的学生选择走这条道路，导致竞争压力不断加剧。想要在众多考生中脱颖而出，需要付出更多的努力和时间。

经济投入高：

美术学习需要投入大量的时间和金钱，除了购买绘画材料、参加培训课程等费用外，还需要考虑艺考期间的交通、住宿等额外支出，这对于一些家庭经济条件一般的学生来说，可能会带来一定的经济负担。

学习压力大：

美术生需要同时兼顾专业课和文化课的学习，时间紧任务重。他们需要在有限的时间内掌握绘画技巧、创作思路等专业知识，同时还要保持文化课的学习成绩，这给他们带来了较大的学习压力。

就业局限性：

虽然美术生的就业前景广阔，但他们在高考填志愿时，只能选择与美术有关的专业，在院校和专业的选择上有局限性。

文化素养不足：

现在的美术考生有一些从来没参观过美术馆或者博物馆，缺乏基本的艺术审美能力，更别说艺术鉴赏能力了，而在绘画技法方面也不懂想象和创作。

综上所述，美术高考在选拔人才、内容设置、学习压力、经济投入等方面存在明显的局限性，这些局限性不仅影响了学生的艺术发展，也对其未来的职业选择造成了一定的限制。因此，改革美术高考制度，使之更加科学、合理，成为当务之急。