唐朝的高考，即科举制度，是唐朝建立的一种选拔制度，用于选拔政治、经济、军事和文化等各方面的人才。以下是一些关于唐朝科举制度的具体信息：

考试科目

唐代科举的科目包括《五经》和《九经》中的内容，考察学生的文化素质、知识储备和思想修养等方面的综合能力。

考试形式

唐代科举采取的是笔试形式，试卷统一用规定好的纸笔，考试地点一般在州、府、县的公共场所如议禀楼、应焉楼、院试楼等。

考试时间

考试时间一般在一天左右，考题包括诗、文、经史、策问等多个科目，内容非常丰富复杂。

录取方式

会试通过后，再参加殿试，最终由皇帝评定名次。录取率在不同地区有显著差异，如长安、同州、华州的录取比例较大，而两广等地的录取率较低。

与其他朝代的比较

唐朝的科举与现代高考有相似之处，如金榜题名后可以成为官员，但也存在一些不同，如科举只要精通一门即可，而现代高考需要均衡发展。

考试难度

唐朝的科举考试难度极大，被称为“地狱模式”。为了进入大明宫这座“梦想殿堂”，唐朝青年才俊们不仅要头悬梁锥刺股，还得有着异于常人的毅力和抗压力。

考场外的手段

除了在考场上按部就班地参加考试外，唐朝的科举录取还存在许多考场外的方式。比如考试前，应考的举人们想方设法将自己的诗文送给有权势的人物乃至主考官看，甚至带着礼物在街头拦下权贵的车驾来打通关系。

综上所述，唐朝的高考（科举制度）是一种严格且全面的选拔制度，涵盖了文化素质、知识储备和思想修养等多个方面，通过笔试形式进行，录取率因地区而异，且存在一些考场外的手段。