高三相较于大二的分数差距并不是一个固定的数值，它会受到多种因素的影响，包括学生的学习态度、学习方法、学习环境以及心态调整等。以下是一些可能的分数差距情况：

基础薄弱的学生：

可能会有50到100分甚至更多的提升空间。

中等基础的学生：

如果之前不够努力，通过高三一年的努力，有可能提高100分以上，甚至达到150分以上；如果之前已经很努力，可能只能提高50分左右，但也有可能在高三最后阶段取得突破。

高分段学生：

高二分科后的成绩与高三的成绩差距通常不会太大，具体分数取决于个人努力程度。

低分段学生：

二三百分的学生，通过一年的认真学习，有望达到四百多分；四百多分的学生，考重点大学也有可能。

一般情况：

高二与高三成绩之间的平均分差通常在30至50分左右。

显著提升：

有的学生在高三时的成绩大幅度提高，可能是由于学校加强了高三阶段的备考工作，或者学生在高三时投入更多时间和精力进行系统性的复习，分差可能达到15%以上。

总体差距：

大多数情况下，高三学生的成绩要比高二学生高出80-150分，具体差距视个人学习情况和应试策略而定。

综合以上信息，可以得出以下结论：

最低差距：约30分（一般情况下的平均分差）。

中等差距：约50至80分（基础薄弱或中等基础学生的提升空间）。

最高差距：约150分（高分段学生的提升空间或低分段学生的显著提升）。

因此，高三比大二相差的分数大致在30至150分之间，具体差距取决于学生的个人情况、学习方法和努力程度。建议学生制定详细的学习计划，注重基础知识的掌握和应试策略的训练，以实现成绩的最大提升。