新高考高二分班的方法如下：

选课模式

新高考采用“3+3”模式，学生在物理、化学、生物、历史、政治、地理6门科目中任选3门。

走班制

由于6选3有多达20种组合，若按照传统行政班划分上课，会导致教学难度提升和学生层次参差不齐。因此，走班制应运而生。学生根据自身需求选课，学校根据整体学生选科情况，按科目安排课室和任课老师。学生根据个人选考课程，进行流动听课。

分班方式

小走班：优先将3科相同的学生组成行政班，其次将2科相同的学生组成行政班，最后组成1科或零科相同的班级。这种模式优先满足选科人数最多的组合，把大部分学生先固定成班级，然后剩下的再依此匹配到不同的班型。

中走班：将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班：语数英3门必考科目保持行政班不变，3科选考均通过走班完成教学。

选科时间

原则上新高考选科是在高二下学期，但部分高校在高一下学期及高二上学期就已经开始分班。

注意事项

根据专业覆盖面积，选择路径宽的学科。在高一全科体验的基础上，确定自己的优势学科，重视语数外三科的学习，夯实基础，提高学科核心素养，努力提升学科成绩。同时确定选考科目，这需要首先是物理与历史学科的选择，也就是偏理与偏文两个方向，其次是其他科目的四选二。

综上所述，新高考高二分班主要采用走班制，根据学生的选课结果分为小走班、中走班和大走班三种模式。具体分班方式会综合考虑学生的选课情况、成绩水平和志愿。建议学生在选课时充分考虑自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的科目组合，以便更好地适应新高考制度下的学习模式。