高三学生如果基础较差，可以通过以下策略来补习基础：

诊断问题所在

明确自己基础知识薄弱的具体领域，如数学公式不熟悉、英语单词量不足、物理概念理解不透彻等。

制定计划

根据诊断结果，制定一个切实可行的学习计划，包括每天的学习时间、复习内容和预期目标。

强化基础知识

对于基础薄弱的部分，从最基本的概念开始重新学习，使用教材、辅导书、在线课程等多种资源，确保对每个知识点都有清晰的理解和记忆。

练习与应用

理论知识需要通过大量练习来巩固。做历年的高考真题和模拟题，特别是基础题型，可以帮助熟悉考试模式，提高解题速度和准确率。

寻求帮助

不要害怕提问，积极向老师请教不懂的问题；加入学习小组，与同学一起讨论难题；考虑请家教或参加线上一对一辅导。

调整心态

保持积极乐观的心态，认识到每个人都有自己的学习节奏和优势，不要过分拿自己和别人比较。

健康作息

保证充足的睡眠，合理饮食，适量运动，这些都有助于提高学习效率。

学会复述学过的知识

通过复述学过的知识，加深对知识的理解和记忆。

总结整理各科学习方法

把每一科老师的复习讲义和重要知识点，认认真真研究一遍，把知识点按章节用括号总结出来，并亲自动手整理。

重视错题及时纠错反思

建立自己的错题库，及时收集错题，及时纠正，定期回看，避免重复犯错。

把书读厚，全面了解课本内容

注重全面复习，覆盖到所有知识点，不能遗漏任何一处，争取所有知识点都要过一遍，能够理解并适当运用。

查漏补缺，弥补不足

针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解。

通过以上策略，高三学生可以有针对性地补习基础，提高学习成绩。重要的是要有耐心和毅力，持续努力，相信自己能够不断进步。