高考历史特点题的解答方法主要包括以下几点：

明确设问角度

主要特点：涉及整体性质或总体特征。

新特点：与以往相比的新变化或新发展。

时代特点：特定历史时期的独特性质。

基本特点：长期存在且稳定的性质。

共同特点：多个事物或现象共有的性质。

不同特点（各自特点）：单个事物或现象的独特性质。

共同特征：多个事物或现象共有的特征。

不同特征：单个事物或现象与其他事物或现象的区别。

从时间角度分析

发生时间的早晚：事物或现象出现的时间。

经历时间的长短：事物或现象存在的时间跨度。

渐进性：事物或现象发展变化的过程和速度。

从范围角度分析

地域：事物或现象发生的地理区域。

领域：事物或现象涉及的领域或方面。

从构成要素角度分析

背景：事物或现象发生前的前提条件或影响因素。

目的：事物或现象存在的目标或意图。

过程：事物或现象发展变化的具体过程。

内容（措施）：事物或现象的具体内容或实施措施。

综合归纳

将上述各方面的信息进行综合，归纳出事物或现象的主要特点。

注意区分主要特点和次要特点，避免面面俱到。

结合材料

仔细阅读材料，提取与问题相关的关键信息。

确保答案与材料内容紧密相关，避免脱离材料。

逻辑清晰

在回答问题时，注意条理清晰，逻辑严密。

使用恰当的连接词和过渡语，使答案条理分明。

通过以上方法，可以系统地解答高考历史特点题，提高答题的准确性和完整性。