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河北有哪些综合类专科
河北共有17所综合类专科,分别是石家庄职业技术学院、张家口职业技术学院、沧州职业技术学院等,以下是具体名单,仅大家参考。
| 学校名称 | 办学性质 | 学校类别 | 办学层次 |
| 石家庄职业技术学院 | 公办高校 | 综合类 | 专科 |
| 张家口职业技术学院 | 公办高校 | 综合类 | 专科 |
| 沧州职业技术学院 | 公立高校 | 综合类 | 专科 |
| 保定职业技术学院 | 公办高校 | 综合类 | 专科 |
| 石家庄城市经济职业学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
| 唐山职业技术学院 | 公立高校 | 综合类 | 专科 |
| 衡水职业技术学院 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
| 河北旅游职业学院 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
| 石家庄经济职业学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
| 冀中职业学院 | 公立院校 | 综合类 | 专科 |
| 河北正定师范高等专科学校 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
| 河北劳动关系职业学院 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
| 沧州幼儿师范高等专科学校 | 公办大学 | 综合类 | 专科 |
| 宣化科技职业学院 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
| 廊坊燕京职业技术学院 | 公立大学 | 综合类 | 专科 |
| 曹妃甸职业技术学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
| 唐山海运职业学院 | 民办 | 综合类 | 专科 |
石家庄职业技术学院学校简介:
石家庄职业技术学院(石家庄开放大学)是原石家庄大学,创建于1984年,是经国家教育部批准,石家庄市人民政府主办的一所全日制普通高等院校。学院是国家级优质高职院校、国家现代学徒制试点单位、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位,位居河北省同类院校前列。
经过近四十年的建设,学院已发展成为以全日制高等职业教育、开放教育、社区教育三位一体,多种办学形式并存的办学格局。目前,设有管理系、经济贸易系、信息工程系、建筑工程系、机电工程系、电气与电子工程系、食品与药品工程系、艺术设计系、动画系、体育系、软件工程系、公共外语部、继续教育部等系部。形成了以智能建造与智能制造类专业集群为核心,电子信息类、现代服务类、文化创意类、电子商务类、食品药品类专业集群协调发展的专业格局,现有国家级骨干专业5个、国家级精品(资源共享)课程2门,省级精品资源共享课程1门,省级精品课10门,省级精品在线开放课程12门。现有省级以上教学成果奖21项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖一等奖3项,二等奖11项,三等奖6项。
张家口职业技术学院学校简介:
张家口职业技术学院是经教育部批准以培养高端技能型专门人才为办学目标的全日制普通高等院校,是全国首批启动的高职院校之一。2001年国家级重点中专张家口市农业机械工程学校、2004年省部级重点中专张家口工业交通学校先后并入学院。2010年被确定为河北省示范性高职院校建设单位,先后被评为河北省文明单位、文明校园和张家口市文明单位,是国家职业教育提质培优行动计划省域高水平高职院校立项建设单位。在2020、2021、2022年“金平果”中国高职院校竞争力排行榜中连续三年在综合和地区排名中保持上升。
学院坐落在美丽的塞外名城张家口市主城区,校园风光清新雅致,风景如画,是一座园林式生态型现代化书香气的文明校园。当前,学院拥有怀安分院、崇礼分院、宣化分院,设有机电工程学院、信息工程与艺术设计学院、财经旅游学院、土木工程系、汽车工程系等五个教学院系和马克思主义学院(思政部)、基础部。学院现有在校学生1.3万余人,教职工521人。
沧州职业技术学院学校简介:
沧州职业技术学院是2000年经河北省人民政府批准建立的国办全日制普通高等职业院校。学院前身始建于1958年,始终坚持“知行合一、厚德强技”的校训,坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”的办学理念,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学宗旨,坚持“产教融合,校企合作、工学结合,知行合一”的办学方向,坚持“中高职衔接,产学研共促,政企校共建”的办学模式。多年来,为区域经济和社会发展培养了一大批技术技能人才。
学院下辖沧州市农林科学院、沧州工贸学校。设有十系六院三部一中心,即:城乡建设工程系、机电工程系、经贸管理系、现代服务管理系、信息工程系、传媒艺术系、化学与生物医药工程系、农牧工程系、学前教育系、车辆工程系、马克思主义学院、杂技艺术学院、武术学院、服装学院、华为(沧州)ICT学院、沧州微软IT学院、国际教育交流部、基础部、继续教育部、北京现代汽车沧州教育中心,学院有45个招生专业。其中河北省高水平专业群1个,国家财政支持的重点专业3个,省级骨干专业3个,省级示范专业1个,省级生产性实训基地2个,省级专业群教学资源库2个省级精品在线开放课程1门。形成了以现代服务、汽车、电气、机电、牧医、财会、园林、信息技术为主体,建工技术、应用化工、机械制造、工程造价、学前教育、电子商务、艺术设计、现代农业等协调发展的专业格局,涵盖了工、农、经、管、教、艺等学科门类,具有鲜明的高等职院教育特征。
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