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一年级数学下册口算技巧

考研阅读 | 教育先行,筑梦人生! 阅读:179         
问题更新日期:2024-04-27 17:36:22

问题描述

一年级数学下册口算技巧希望能解答下
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1、直观表象助口算从运算形式看,小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。

如教学建立9+2的表象:先出示装有9个皮球的盒子,另外再准备2个皮球,让孩子想一想,“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”孩子很快就会通过直观感受说出:从盒子外面的2个皮球中拿1个皮球放进盒子里,盒子里就有10个皮球,外面还有一个,一共11个。这种方法叫做“凑十法”,即看到9就想到9和几凑成10。这样,表象建立了,口算的准确性也就有基础了。

其他回答

个位数加(减)个位数,十位数加(减)十位数,加法满十进一,减法:个位不够减去十位借一

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评论列表(4条)

  • 考研阅读
    考研阅读 2026年09月27日

    我是公众科技网的签约作者“考研阅读”!

  • 考研阅读
    考研阅读 2026年09月27日

    希望本篇文章《一年级数学下册口算技巧》能对你有所帮助!

  • 考研阅读
    考研阅读 2026年09月27日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育,学历提升

  • 考研阅读
    考研阅读 2026年09月27日

    本文概览:1、直观表象助口算从运算形式看,小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立9+2的表象:先出示装有9个皮球的盒子,另外再准备2个皮球,让孩子想一想,“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”孩子很快就会通过直观感受说出:从盒