“藏柳鸦儿学画黄”的出处是哪里

“藏柳鸦儿学画黄”出自宋代王洋的《再酬杜倅两诗用前韵》。

“藏柳鸦儿学画黄”全诗

《再酬杜倅两诗用前韵》

宋代 王洋

昨朝珠玉已争光，再转旌旗再擅场。

景物岁时俱婉娩，德人言语亦馨香。

歌风燕子初争语，藏柳鸦儿学画黄。

牵率赓酬无健句，鸾声只合听央央。

《再酬杜倅两诗用前韵》王洋 翻译、赏析和诗意

这首诗词《再酬杜倅两诗用前韵》是宋代诗人王洋所作。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：

昨朝珠玉已争光，

昨天的宝石已经发出了光芒，

再转旌旗再擅场。

再次扬起旗帜，再次在战场上献出了力量。

景物岁时俱婉娩，

四季的景色都显得婉转动人，

德人言语亦馨香。

有德行的人的言谈也是馨香的。

歌风燕子初争语，

唱歌的风儿，燕子刚开始争相鸣叫，

藏柳鸦儿学画黄。

躲藏在柳树中的乌鸦学着画出明亮的黄色。

牵率赓酬无健句，

牵引着率直的心情，回报时却没有健康的诗句，

鸾声只合听央央。

只有听到鸾鸟的声音才能感到内心的安宁。

这首诗以描绘自然景色和人物为主题，通过昨天的珠玉发光、再次扬起旗帜的场景，表达了作者对时光流转和人生征战的感慨。同时，作者也将四季景色的婉转和有德行的人的言谈形容为馨香，传达了对美好事物的赞美和向德行高尚的人致敬。

诗中的燕子和乌鸦是对自然界的描写，燕子初争语，乌鸦学画黄，展示了春天的到来和大自然中的生机勃勃。最后两句表达了诗人的无奈，他努力牵引着率直的情感，但却无法用健康的诗句来回报，只有听到鸾鸟的声音才能找到内心的平静。

这首诗词以简洁明快的语言，抒发了对时光流转和人生经历的思考，展现了作者对美好事物的热爱和对德行高尚的人的赞美。通过对自然景色的描绘，增添了诗词的美感和意境，使读者在欣赏中感受到诗人内心的感动和情感的流露。