“争教人老鬓无丝”的出处是哪里

“争教人老鬓无丝”出自明代王稚登的《重经孟河》。

“争教人老鬓无丝”全诗

《重经孟河》

明代 王稚登

旧游会见筑城时，城下家家种柳枝。

试看柳枯心半蠹，争教人老鬓无丝。

《重经孟河》王稚登 翻译、赏析和诗意

《重经孟河》是明代诗人王稚登的作品。这首诗以旧游再会和筑城为背景，描绘了城下家家种柳枝的景象，并以此寄托了诗人对时光流转和人事变迁的深切感受。

诗意和赏析：

这首诗以简练、自然的笔触展现了城下的景象，通过柳枝的生长和凋零，表达了岁月的流逝和人事的更迭。首句“旧游会见筑城时”将诗人旧游的场景与筑城的时刻相结合，暗示着旧时的景物已然改变，城市的面貌也在不断变化。第二句“城下家家种柳枝”描绘了城下居民普遍种植柳树的情景，柳树在中国文化中具有生命力顽强、柔韧不拔的象征意义。然而，第三句“试看柳枯心半蠹”，突然出现的柳树凋零和蛀蚀的意象，暗示着岁月的磨灭和生命的衰退。最后一句“争教人老鬓无丝”以反问的方式表达了诗人的疑问，表示他不愿意看到自己的白发没有丝丝光泽，暗示着对时光的迅速流逝和人老珠黄的感叹。

这首诗通过城下的柳树形象，巧妙地抒发了诗人对光阴易逝、人事如梦的深切感受。柳树既象征着生命的韧性和坚韧不拔的品质，又暗示了岁月的无情和人生的短暂。诗人通过描绘柳枝的凋零和心蠹，表达了对时光流逝和生命衰老的忧虑与无奈。最后一句则表达了对美好年华的珍惜和对衰老的担忧，凸显了时光流逝所带来的无法挽回的损失和遗憾。

这首诗以简洁明快的语言，通过对景物的描绘和意象的运用，展现了明代社会中城市建设和岁月变迁的场景，同时抒发了诗人对光阴流逝和人事更迭的深情思索。通过柳树的形象，诗人表达了对时光流逝和生命短暂性的思考，唤起了人们对光阴易逝的警觉，以及对珍惜当下、把握时间的呼唤。