新高考二段线是本科还是专科

二段线是本科。二本属于本科类，录取分数要高于专科，学制为4-6年，学生毕业后可获得本科毕业证书和学士学位证书，专科也叫大专，学制为2-3年，录取分数要低于二本，学生毕业后不颁发学士学位证书，只颁发专科毕业证书。

不同省份的二段线设置原则、目的、涵盖面也完全不同，按照地区的《普通高等学校考试招生工作实施办法》具体为：

山东：普通类二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，而其中的常规批第2次、第3次也由普通类二段线考生填报本、专科志愿；

浙江：普通类考生分段按照实考人数的20%、60%、90%确定，而扩大比例征求志愿分数线择时公布；

青海：2020年青海省原第一批本科、第二批本科、省内预科三个批次合并为“本科一段”招生，原第三批本科更名为“本科二段”招生。

由此可以看到，三个地区的二段线设置原则完全不同，比如山东的二段线就包括了本科和专科，而青海只包括本科，浙江则是按照实考人数确定。

此外，青海的总体设置也与新高考的两个省份完全不同，本身就命名为“本科一段”、“本科二段”、“专科（高职）”，而非“一段线”等。

高考分数位于一段线以下、二段线以上可以报普通本科，包含二本、三本大学。

新高考后不再按本专科作为标准划线，而是实行分段划线。根据考生总成绩，按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线。

新高考后，一段线是资格线，且新高考录取模式下，新增了等级考选科要求。为考虑考生不同科目组合与招生专业更好的匹配，避免不同科目组合考生群体不均衡的状况，适当扩大了划线比例。

现在考生报考科类分为普通类、艺术类、体育类三类，普通类常规批不再严格划分本专科批次，淡化本专科批次的概念，打破了人为给招生院校和专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业同台竞争。

1、正规性

本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍，本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。

2、公益性

为国家的公共利益服务，充分体现高等院校的公益性。

3、多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现高等院校的多元性。

4、平等性

本科院校在中国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。