初中生怎样学习效率

1、给自己一些时间限制

把功课分成若干个部分，再把每一部分的学习限定时间，例如一个小时之内完成一份练习册作业，九点前做完这套试卷，这样就可以有效的提升初中生的学习效率。

2、一心一用去学习

不要在学习的时候还要去听歌，一心不能二用，即使你觉得听歌能够放松神经，但是还是会在不经意间影响你的学习效率。

3、劳逸结合

玩的时候就是玩，学习的时候就是去学习，这样初中生就会在学习的时候保持高度的认真，起到事半功倍的效果，学习效率会最明显的提升。

4、学习效率的高低证明综合学习能力

学习效率的高低，是一个初中生综合能力的体现。在初中时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响，进入社会也一样，工作成绩的好坏就证明学习效率的好坏。

1、明确问题所在

初中生想要提高学习效率，首先要了解自己在学习上出现了什么问题导致学习进度缓慢，认真审视目前的困境，逐步梳理自己的问题，想清楚有什么途径可以解决这些困难。另外，还要审视自己的能力，知道自己哪些擅长哪些不擅长，最多能承受多大的工作量，根据自己的实际能力适当分配学习和休闲的时间。

2、重视学习反馈

初中生要明白，不能为了提高学习效率而刻意去追求速度，这样做会觉得自己完成了目标，沾沾自喜。而实际上，学习效率非常低，因为你根本就没有学到什么东西。学习效率的提高是一个循序渐进的过程，需要注重思考和分析，比如：今天的作业有哪些收获，哪些知识点还不熟练等等。

多做题不等于提高分数

只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。

既要“亡羊补牢”，更要“未雨绸缪”

考试后，教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞；制定切实有效的改进措施——想办法；有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了，我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

不要轻易放过—道错题

对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里？二、产生错误的根本是什么？三、如何做才能避免下次犯同样的错误？