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中体西用是谁提出的

教育小百科 | 教育先行,筑梦人生! 阅读:48         

“中学为体,西学为用”初由冯桂芬提出,后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。是清末洋务派的指导思想,主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。

中体西用是谁提出的

张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾,系统地总结了自己的洋务实践,把前辈的思想归纳为“中学为体,西学为用”这样一个口号,成为洋务派的思想武器。张之洞的《劝学篇》全面阐发了“中学为体,西学为用”的思想。

“中体”是指以孔孟之道为核心的儒家学说;“西学”是指近代西方的先进科技,“西学”为“中体”服务。

它是封建主义文化和西方资本主义文化结合的产物,对近代中国的政治思想产生过较大影响。早期对于冲破封建顽固派的阻挠,引进西方自然科学,促进中国工业、军事的近代化和新式教育的产生发挥过积极作用,后期成为清统治者对抗资产阶级维新和资产阶级革命的思想武器。

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  • 教育小百科
    教育小百科 2026年09月15日

    我是公众科技网的签约作者“教育小百科”!

  • 教育小百科
    教育小百科 2026年09月15日

    希望本篇文章《中体西用是谁提出的》能对你有所帮助!

  • 教育小百科
    教育小百科 2026年09月15日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育,学历提升

  • 教育小百科
    教育小百科 2026年09月15日

    本文概览:“中学为体,西学为用”初由冯桂芬提出,后由张之洞在《劝学篇》中系统阐述。是清末洋务派的指导思想,主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。张之洞在其著作《劝学篇》中全面论述了这一思想。张之洞为了调和统治阶级顽固派和改良派之间的矛盾,系统地总结了自己的洋务实践,把前辈的思想归纳为“中学为体,西学为用”这样一个口号,成为洋务派的思想武器。张之洞的《劝学篇》全面阐发了“中学为体,西学为用”的思想。“中体”是指以孔孟之道为核心的儒家学说;“西学”是指近代西方的先进科技,“西学”为“中体”服务。它是封建主

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