“就中学写秦城筑”的出处是哪里

“就中学写秦城筑”出自宋代刘仁父的《踏莎行（赠傀儡人刘师父）》。

“就中学写秦城筑”全诗

《踏莎行（赠傀儡人刘师父）》

宋代 刘仁父

不假牵丝，何劳刻木。

天然容貌施妆束。

把头全仗姓刘人，就中学写秦城筑。

伎俩优长，恢谐软熟。

当场喝采醒群目。

赠行无以表殷勤，特将谢意标芳轴。

《踏莎行（赠傀儡人刘师父）》刘仁父 翻译、赏析和诗意

踏莎行（赠傀儡人刘师父）

不假牵丝，何劳刻木。

天然容貌施妆束。

把头全仗姓刘人，就中学写秦城筑。

伎俩优长，恢谐软熟。

当场喝采醒群目。

赠行无以表殷勤，特将谢意标芳轴。

译文：

不需要牵线操纵，也不需要雕刻木偶。

他自然的容貌，化妆束装。

以姓刘的人为头，学习写就了秦城的美景。

他的表演技巧非常优秀，恢谐而又娴熟。

观众们当场即刻喝彩，目光焕发。

赠送这首诗表达不尽我的殷勤，特意将感谢之意刻于纪念册内。

诗意和赏析：

《踏莎行（赠傀儡人刘师父）》是宋代刘仁父的作品，赠予一位傀儡师傅刘师父。诗中通过对刘师父的表演和才能的赞美，描绘了他优秀、娴熟的傀儡表演技巧。诗中的“不假牵丝，何劳刻木”表达了他的表演不需要外界辅助，自然而熟练。而“就中学写秦城筑”描述了他学习和创作秦城的美景，显示出他对艺术的独特见解和才华。诗的最后，作者用“赠行无以表殷勤，特将谢意标芳轴”来表达自己对刘师父的赞赏和感激之情。

这首诗歌通过对刘师父的赞美，展现了他在傀儡表演艺术中的优秀才能，同时也间接展示了刘仁父对艺术才华的认同和对刘师父的感激之情。全诗用字准确、语言简练，形象地描绘了刘师父的形象和才艺，使读者对他的优秀表演有了直观的了解。同时，诗歌也再次表达了艺术家对优秀艺术家的赞美和敬意。