13岁孩子要手机怎么办

13岁孩子已经不小了，孩子的独立意识开始觉醒了，此刻我们对孩子的管教不要再那么强势，在一些问题上，应该要多听听孩子怎么说，注重孩子的内心想法，手机的问题上，我们家长不要武断地替孩子决定。

13岁孩子要手机怎么办

其实这事，买与不买的权力在于家长，买回来过后，孩子对手机使用的状况，也取决于家长。大多数的家长，遇到这样的情况的时候，都是一个肯定的回答，坚决不买。但我们往往都忽略了一个重要的问题，那就是只是从我们家长的角度出发，没有站在孩子的角度去想问题。

可能有的家长会说，这样做都是为孩子好。但是，我们家长一意孤行而武断的决定，真的对孩子就能带来好处吗？

孩子到了一定的年龄，对手机有需求，这也是正常的事情。他们也有自己的天空，有自己的世界，也想着做自己想做的的事情。

我们做家长的，是要站在全面的角度，充分的从双方的立场去思考问题。一味的只是家长说了算，可能有时候也会激起孩子的逆反心理。

问题的关键，并不在于要不要给孩子买手机，而真正在于，手机买回来过后，家长如何引导孩子正确的使用手机。

家长可以和孩子建立亲子约定，家长要意识到手机可以成为工具但不能成为玩具，可以通过亲子约定控制使用手机的内容与时间，另外要帮孩子增强自控能力。

如何帮助孩子增强自控能力

1、当孩子有请求的时候，家长不要张口就答应，要和孩子先进行沟通，没有问题再答应。

2、孩子自控力较差的时候，家长不要打骂孩子，这样会引起孩子的逆反心理；家长要循循善诱，帮助孩子增强自制力。

3、孩子专心做一件事的时候，家长不要一直催促他，时间久了孩子会产生厌烦心理，也不愿意理会，这样会影响亲子之间的关系，也会让孩子的专注力和自控力下降。

4、孩子做成功一件事的时候，家长要给孩子鼓励，孩子得到了肯定之后，会更加积极地去完成这件事，时间久了，自控力自然就会提升了。

5、鼓励孩子做计划。计划是自控力很重要的一部分，计划能力比较强的孩子，一般自控力也比较强。事实上，在生活的很多方面，都可以培养孩子的计划能力。

比如去商场前，先计划好要买的东西（是买玩具还是买零食？是买一件玩具，还是买两件）；到商场后，严格按照计划执行，不能出现计划买一件玩具，最后买回四五件的情况。

6、父母做出自我约束的榜样。孩子是否有自我约束的能力，首先取决于父母。当孩子看到父母能很好控制自己的言行，他也会效仿。通过家庭的熏陶，可以让孩子受到潜移默化的影响，遇到任何问题时会首先约束自己。

初中孩子爱玩手机怎么教育

1、家长要以身作则。孩子沉迷于手机，沉迷于网络和家庭教育有很大的关系，我们要求孩子做到的，家长首先自身要做到。尤其是晚上孩子在家做作业的时候，家长最好拿本书陪同下，而不是自己在玩手机，这样时间久了孩子就能养成一个良好的学习习惯。

2、建立规则。和孩子一起制定规则，什么时候、什么情况可以玩手机，什么时候、什么情况禁止玩手机。更重要的是，制定完成后一定要执行，大人要检查结果。孩子们知道该做什么，并被要求一直做下去，不要放弃，这样才能形成好的习惯。