“使挈儿童学钓翁”的出处是哪里

“使挈儿童学钓翁”出自宋代晁说之的《依韵和高二承宣歙墨长句》。

“使挈儿童学钓翁”全诗

《依韵和高二承宣歙墨长句》

宋代 晁说之

妙句之来墨妙同，信知吾道未全穷。

岂容短棹千年恨，不贮长江五月风。

眷恋孔鸾嗟叹外，磨研胶漆笑歌中。

为予留取沧浪道，使挈儿童学钓翁。

《依韵和高二承宣歙墨长句》晁说之 翻译、赏析和诗意

《依韵和高二承宣歙墨长句》是宋代晁说之创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：

中文译文：

妙句之来墨妙同，

信知吾道未全穷。

岂容短棹千年恨，

不贮长江五月风。

眷恋孔鸾嗟叹外，

磨研胶漆笑歌中。

为予留取沧浪道，

使挈儿童学钓翁。

诗意：

这首诗词表达了晁说之对诗句的追求和对自己诗道的思考。他认为妙句的创作需要墨的灵感，而这种灵感与他的诗道相契合。他相信自己的诗道还未完全穷尽，仍有更多的境界可以探索。他不愿意将自己的才华埋没在千年的遗憾中，而是希望将其传承下去，像长江的五月风一样永久保存。

诗人眷恋着孔鸾，感叹自己无法与其相比。他在创作中不断磨研，就像涂抹胶漆一样，同时也在欢笑和歌唱中享受着创作的乐趣。他希望能够保留下这条沧浪之道，让后来的人能够像他一样学习钓翁的技艺。

赏析：

这首诗词展现了晁说之对诗句创作的热情和追求。他将妙句的灵感与墨的妙用相联系，表达了自己对诗道的不懈追求。他不满足于现状，相信自己的诗道还有更高的境界可以达到。

诗人通过对孔鸾的眷恋和自己的努力，展示了对诗歌创作的敬畏和对才华的渴望。他在创作中不断磨研，同时也能够在其中找到快乐和满足。他希望将自己的创作传承下去，让后来的人能够从中受益，像他一样成为优秀的诗人。

整首诗词以婉转的语言表达了晁说之对诗句创作的热爱和追求，展现了他对诗歌艺术的理解和对自己才华的自信。这首诗词充满了诗人的情感和对诗歌创作的思考，给人以启迪和思考的空间。