“灵砂转待丹铅穿”的出处是哪里

“灵砂转待丹铅穿”出自宋代王迈的《送徐子学鲁赴梅教二首》。

“灵砂转待丹铅穿”全诗

《送徐子学鲁赴梅教二首》

宋代 王迈

九州四海尽同年，德行公居一棕先。

太学何蕃名籍甚，南州孺子道巍然。

此行莫笑儒官冷，立事须还晚节坚。

闻说青衿齐引领，灵砂转待丹铅穿。

《送徐子学鲁赴梅教二首》王迈 翻译、赏析和诗意

诗词：《送徐子学鲁赴梅教二首》

朝代：宋代

作者：王迈

中文译文：

九州四海尽同年，

德行公居一棕先。

太学何蕃名籍甚，

南州孺子道巍然。

此行莫笑儒官冷，

立事须还晚节坚。

闻说青衿齐引领，

灵砂转待丹铅穿。

诗意和赏析：

这首诗是王迈写给徐子学鲁赴梅教的送别诗。诗人以徐子学为对象，表达了对他的欣赏和祝福。

诗的第一句“九州四海尽同年”，表达了时光流转，不论身处何地，人们都共同经历岁月的流逝。这句话也体现了作者对徐子学的赞美，认为他具有超越时空的高尚品质。

接下来的两句“德行公居一棕先，太学何蕃名籍甚”，表明徐子学品德高尚，学问渊博，享有盛名。他在太学中名望很高，被认为是德行和学识的典范。

“南州孺子道巍然”这句描述徐子学的形象，表现出他的道德崇高和稳重自持的风采。

在下两句“此行莫笑儒官冷，立事须还晚节坚”，诗人宽慰徐子学，告诉他不要因为儒官的职位地位较低而感到失落，他应该坚持自己的信念，保持晚年的廉洁和坚定。

最后两句“闻说青衿齐引领，灵砂转待丹铅穿”，表达了对徐子学未来的期望。诗人希望他能够以青年学子的身份引领众人，用自己的才华和智慧，犹如灵砂穿透纸张般才思敏捷，以丹铅点染文字，展现出卓越的才华和品德。

整首诗以简洁明快的语言，表达了对徐子学的赞美和祝福，同时也传递了对儒官的劝勉和对青年学子的期望。通过对徐子学的描述和祝福，诗人展示了儒家思想中崇高的道德和学术追求，以及对新一代人的希望与鼓励。