“听说邕州暂驻航”的出处是哪里

“听说邕州暂驻航”出自宋代项安世的《送邕州高教授二首》。

“听说邕州暂驻航”全诗

《送邕州高教授二首》

宋代 项安世

听说邕州暂驻航，有金如粟马如羊。

五千里地通中国，四十三州控大荒。

武事建时文未丧，化风宣处教无方。

朝家学校能南越，庆历诸公未易量。

《送邕州高教授二首》项安世 翻译、赏析和诗意

《送邕州高教授二首》是宋代作者项安世所作的一首诗词。这首诗描绘了邕州高教授离去的情景，以及对他的赞颂和思念之情。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文：

听说邕州暂驻航，

有金如粟马如羊。

五千里地通中国，

四十三州控大荒。

武事建时文未丧，

化风宣处教无方。

朝家学校能南越，

庆历诸公未易量。

诗意：

这首诗词以送别邕州高教授为主题，展现了当时邕州的繁荣景象以及高教授的崇高品质和才能。诗人通过描绘邕州的特色，如富饶的土地、珍贵的财富和广袤的疆域，表达了对邕州的喜爱和赞美。他提到邕州地理位置的特殊性，连接了中国的五千里地，统治了四十三个州。诗人还提到了邕州在武事和文化方面的繁荣，表达了对当地学府的推崇和对教育的重视。

赏析：

这首诗词通过描绘邕州的景色和事物，抒发了诗人对邕州高教授的敬佩之情。诗中的描写生动活泼，用金色的粟和羊群来形容邕州的富饶景象，给人以视觉和触觉上的愉悦感。五千里地通中国，四十三州控大荒的描绘表明邕州的地理位置和疆域之广阔，突显了邕州的重要性和繁荣程度。武事建时文未丧，化风宣处教无方的描写则展示了邕州在军事和文化方面的兴盛，表达了诗人对当地教育事业的赞扬和对高教授的推崇。最后两句朝家学校能南越，庆历诸公未易量，表达了对朝廷的期望，希望能够重视南方地区的教育，使得南越地区的学府能够充分发展，为国家作出更大的贡献。

总之，这首诗词通过描绘邕州的景色和事物，表达了对邕州高教授的敬佩和思念之情，同时也抒发了对邕州地区的热爱和对教育事业的关注。通过具体的描写和细腻的表达，诗人成功地传达了自己的情感和观点，使读者更加深入地了解了邕州和其中的人物形象。