“兄弟吟高雁字天”的出处是哪里

“兄弟吟高雁字天”出自宋代方回的《送方仲和信州学正二首》。

“兄弟吟高雁字天”全诗

《送方仲和信州学正二首》

宋代 方回

科第官资异昔年，束书聊憩玉山前。

师生讲暇皋比地，兄弟吟高雁字天。

虚谷宗生双鬓秃，秋崖家学一灯传。

向来晦静相逢处，诸老犹应有断编。

《送方仲和信州学正二首》方回 翻译、赏析和诗意

《送方仲和信州学正二首》是宋代方回所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：

送方仲和信州学正二首

科举功名的官职待遇与古时不同，方仲和以此为题材，写了两首诗来送行。束起书卷，来到玉山前，他暂时停下了学习，享受一下闲暇时光。师生之间在暇日里讨论诗文，就像暗合着山间的风景一般。兄弟们一同吟诵高亢的诗句，仿佛是鸿雁划过苍穹。虚谷宗生的双鬓已经变得秃顶，而秋崖家的学问却如一盏明灯传承下去。在这平静而隐晦的相逢之地，老师们应该会有许多断章残篇。

诗词通过描绘方仲和离别的场景，反映了科举制度与古代文人的境况。方仲和是以科举考试取得功名的官员，他的官职待遇与古代不同，需要束起书卷来到玉山前休息。诗中提到师生之间在闲暇时光里讨论诗文，兄弟们一同吟诵高亢的诗句，体现了文人们的情谊和对诗词的热爱。同时，诗中也透露出时光的流转和岁月的更迭，如虚谷宗生的双鬓已经秃顶，但秋崖家的学问仍然传承下去。这种对学问和文化的承袭与传承，展示了诗人对传统文化的重视。

整首诗以朴素的语言表达了方仲和离别时的情景，描绘了一幅含蓄而深远的画面。通过对自然景物的描写，如束书聊憩玉山前、暇皋比地、高雁字天等，诗人将人与自然相结合，表达了离别时的思念与感慨。诗中还透露出对老师们的怀念和对学问传承的担忧，给人以思考与沉思的空间。

这首诗词以其简洁、含蓄的表达方式，展现了宋代文人的情感和对学问的关注。它通过离别的场景，呈现了时光的流逝和人事变迁的主题，同时抒发了对传统文化的珍视和对学问传承的思考。整体而言，这首诗词以其细腻的情感描写和深沉的思考价值，展示了方回的才华和对文学的热爱。