“彭泽非难学”的出处是哪里

“彭泽非难学”出自宋代郭印的《次韵杜安行嘉陵春日书事十首》。

“彭泽非难学”全诗

《次韵杜安行嘉陵春日书事十首》

宋代 郭印

举世趋昏浊，前贤慕独清。

低回从客笑，怀卷待时平。

彭泽非难学，菟裘且旋营。

乐哉莘野趣，功业在深耕。

《次韵杜安行嘉陵春日书事十首》郭印 翻译、赏析和诗意

《次韵杜安行嘉陵春日书事十首》是宋代诗人郭印所作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文：

举世都追求昏暗浊乱的事物，而前贤却向往清雅独特之风。我低声回应客人的笑，怀揣着卷轴等候平和的时机。彭泽之地并非艰难的学习之所，而是一个可以心旷神怡的修身之地。即便身披菟裘，也要顺应时势灵活应变。啊，多么欣喜啊，莘野的趣味，成功的事业在不断深耕之中。

诗意：

这首诗词表达了诗人对于世人追逐浑浊、昏暗事物的疑惑和无奈，同时赞美了那些追求清雅独特之风的前贤。诗人在这个喧嚣的世界中保持低调，等待着时机的到来。他认为学习并不一定要选择困难的地方，而是可以在宁静的环境中修身养性。即使面临困境，也要灵活应对，顺应时势。最后，诗人赞美了莘野的趣味，将成功的事业与不断深耕联系在一起。

赏析：

这首诗词以简洁明快的语言表达了诗人的思想和情感。通过对比世人追求浑浊事物和前贤追求清雅之风的对立，诗人表达了自己对当下世风日渐浊乱的担忧。诗人以自嘲的口吻，低声回应客人的笑声，表明自己在这样的环境中保持清醒和淡泊的态度。诗人借助彭泽之地的形象，赞美了那些能够在宁静的环境中修身养性的人。最后，诗人以乐观的情绪称赞莘野的趣味，将成功与不断深耕联系在一起，传达了积极向上的价值观。

整体而言，这首诗词通过对世态的反思和对清雅之风的讴歌，表达了诗人对于纷繁世事的洞察和对内心宁静的追求。同时，诗人也提醒人们要保持清醒的头脑，灵活应对环境的变化，以深耕的精神追求自己的事业成功。