关于大学选课中带星号的意义，需结合课程类型和学科分类进行具体分析：

一、课程层面

重点课程标识

带星号的课程通常为学校重点建设或核心课程，要求学生达到及格标准。这类课程可能涉及学科前沿知识或实践技能，对学生的学术发展有重要影响。

必修或核心课程

部分带星号课程可能是必修课，直接关联毕业资格或学位要求。例如理工科专业的基础课程或文科专业的核心理论课。

学习要求差异

星号可能反映课程难度或学习深度，如教材中标注的“了解”“理解”“掌握”等不同层次要求。

二、学科与专业层面

自主设置专业

在研究生招生中，带星号的专业通常为学校自主设置的二级学科，区别于国家级重点学科（空心星号）和省部级重点学科（三角形）。例如，某高校可能将工程管理专业从一级学科中独立出来设为二级学科。

博士点与学科等级

实心星号可能表示该专业具有博士学位授予权，属于自主增设学科专业。

三、其他可能性

成绩标记 ：个别情况下，星号可能用于标注补考或重修课程。

录取参考 ：在填报志愿时，带星号的院校或专业可能因教学资源或就业竞争力受到考生关注，但需结合具体招生计划综合判断。

总结

带星号的课程或专业通常与重点建设、核心素养或自主设置相关，建议学生结合自身规划选择。若为本科课程，重点关注是否为必修或核心课程；若涉及研究生招生，需注意区分学科等级和学位类型。