后年高考，即2025年的高考，将会有以下变化：

高考人数基数变化 ：

2025至2029年：高考内卷加剧期，由于前期新生儿数量的增加，高考考生人数将持续上升，导致竞争更加激烈。

2030至2033年：惨烈修罗期，考生人数可能达到顶峰，高考竞争将空前激烈。

2034至2035年：竞争逐渐缓解，新生儿数量的减少导致考生人数开始下降。

2036至2038年：高考人数急剧下降，竞争压力大幅缓解。

高考命题趋势 ：

2025年及以后：命题将更加聚焦于基础知识，减少偏难怪题的比重，强调灵活应用和创新题型，提升学生的综合素质。

高考政策变化 ：

2025年：高考报名人数预计将突破1400万，报考理工农医专业必选物化组合，文科报考竞争更加激烈，志愿数量增加，报考难度增大，本科批次减少，滑档风险增加。

高考竞争程度 ：

2025至2032年：高考竞争将非常激烈，参考人数将持续攀升，2032年预计达到1785万的历史峰值。

2033年后：随着新生儿人数的减少，高考人数将逐年下降，竞争压力有所缓解，到2038年预计降至800万左右。

高考形式可能会有所改变 ：

国家正在推进高考招生制度改革，其中包括高中阶段教育评价制度改革，高校招生制度改革等。未来高考可能会变得更加多样化、个性化和符合实际需要，例如，可能会增加对综合素质的测试和考核，增加实践能力考试等。

高考选科要求变化 ：

2027年起，福建省高考选科要求将有所调整，例如，“物理+化学”捆绑选科的专业比重下降，读历史的“文科生”也能读医了。

高考改革 ：

2025年起，第五批高考改革将在多个省份正式实施，改革的核心内容是采取“3+1+2”的高考模式，即3门全国统考科目，1门首选科目，2门再选科目，不分文理。

学业水平考试 ：

从2020年起，社会考生需要在三年期间完成14门学业水平考试才可获得参加高考资格，这大大提高了社会考生参加高考的门槛。

综上所述，后年高考将在人数、命题、政策、选科要求、考试形式和学业水平考试等方面发生一系列变化，旨在更加全面地评估学生的素质和能力，同时增加高考的公平性和选择性。考生和家长应密切关注相关政策和变化，做好充分的准备和规划。