学校评价老师时，通常会综合考虑多个方面，以确保评价的全面性和公正性。以下是一些主要的评价标准：

业务能力：

包括教师的专业知识、教学能力、课堂管理技巧等。

工作态度：

教师是否尽职尽责，对待工作的热情和态度。

责任心：

教师对学生是否负责，是否能够尽心辅导学生全面发展。

耐心：

面对学生的问题和困难，教师是否表现出不厌其烦的态度。

爱心：

教师是否对学生展现出关爱和体贴，关心学生的成长和福祉。

教学效果：

学生的考试成绩、升学率等。

师生关系：

教师与学生建立的关系质量，是否能够成为学生学习和生活中的引导者。

道德情操：

教师是否具备高尚的道德标准，以身作则，传递正确的价值观。

沟通技巧：

教师是否善于与学生沟通，能够理解学生的需求和困惑。

专业发展：

教师是否持续学习和专业成长，不断提升自己的教学水平和教育理念。

个体差异：

重视每个学生的个体差异，因材施教。

课堂气氛：

教师是否能够调节课堂气氛，维持活跃而有序的学习环境。

家长和社会反馈：

家长和社会对教师的评价和反馈也是重要的参考依据。

需要注意的是，虽然学生的考试成绩和升学率是评价教师的一个重要指标，但它们并不是唯一的标准。学校应该全面考虑教师在各个方面的表现，以得出一个公正、全面的评价。同时，评价过程中应该避免主观偏见，确保评价的客观性和公正性。