公立学校工资较低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

财政因素：

许多地区的财政预算紧张，特别是在经济发展相对滞后的地方，教育投入受限，导致教师工资增长受到制约。

教育经费分配不均：

不同地区、不同学校之间的教育经费差异显著，城市学校通常能够享受到更多资源，而偏远地区和农村学校的教师往往工资较低。

行业竞争：

民办学校和在线教育机构不断崛起，为了吸引优秀教师，提供了较高的薪资待遇，导致一部分优秀教师流失到私立或在线教育行业，使得公立学校的教师在薪资上感到相对不公。

经济环境变化：

随着物价日渐上涨，教师的工资增长未能跟上物价的步伐，导致教师的实际购买力下降。

工资体系局限性：

教师的收入往往与职称密切相关，而职称评定的指标有限且竞争激烈，导致许多年轻教师或优秀教师由于未能升职而工资受到制约。此外，一些津贴标准多年来未变，甚至在工资中占比日益减少，从而降低了教师工资的整体吸引力。

教师任务与责任：

公立学校的教师任务主要是完成义务教育，而升学和升什么样的学并不是他们的主要任务。这种任务定位使得教师的工作压力和责任感与工资水平之间存在一定的脱节。

社会和家长的期望：

家长对教育的要求越来越高，孩子们也越来越有个性，这对教师的工作提出了更高的要求，使得教师在开展班级工作时感到压力巨大，这也影响了教师的职业满意度和工作积极性。

综上所述，公立学校工资较低的原因是多方面的，涉及财政、教育资源配置、行业竞争、经济环境、工资体系以及社会期望等多个层面。要提高公立学校教师的工资水平，需要从多个角度进行综合改革，包括增加教育投入、优化教育经费分配、提高教师待遇、减轻工作压力等。