2024年吉林文科362分招生情况

2024年吉林文科362分的推荐招生院校一共25所 ，所涉及到的批次线有普通批专科,普通批二本B 。其中 362-356分的学校有25所。

2025吉林文科362分招生学校名单整理

2025吉林文科362分学校介绍

四川工程职业技术大学：

四川工程职业技术学院（Sichuan Engineering Technical College），简称四川工院，是首批国家示范性高等职业院校之一，同时也是国家技能人才培育突出贡献奖获得院校。学校源于1959年在德阳重型机器制造学校基础上创办的四川省机械工业学校；2001年，四川省机械工业职工大学、四川省机械工业学校合并升格为四川工程职业技术学院；2006年德阳教育学院并入四川工程职业技术学院；2009年12月通过国家示范性高职高专院校验收。[1] 根据2015年5月学校官网显示，该校占地面积1200余亩，仪器设备总值约1.2亿元，固定资产达8亿元，馆藏图书约82.5万册；有教职员工960余人，其中正高、副高220余名；设有13个教学系部，开设有57个专业方向；全日制在校学生12000余人。

赣州师范高等专科学校：

赣州师范高等专科学校是将赣南师范学院专科部(赣南教育学院)、宁都师范学校以及赣南文艺学校的教育资源整合，在赣州经济技术开发区的高校园区中择址新建的学校，是一所面向全国培养专科学历层次的小学及学前教育师资的师范专科学校。

沧州医学高等专科学校：

四十八年励精图治，四十八年春华秋实。在48年的办学历程中，沧州医专不断发展壮大，奋力开拓前行，从建校初期十几间简陋的校舍到颇具规模的现代化学校，形成了“治学严、要求高、重实践、求质量”的优良传统和“厚德、笃学、求是、拓新”的良好校风，为社会培养了20000余名卫生技术人才。特别进入新世纪以来，学校焕发出新的生机和活力，开始了宏伟的第二次创业。短短几年内，学校抢抓机遇、拼搏进取，完成了新校区建设和改建升格的历史性重任，实现了跨越式发展。 理念创特色、保质量、求发展 校训厚德、笃学、求是、拓新 校风严谨治校、追求卓越 精神脚踏实地的务实精神；敢为人先的开拓精神；勇于奉献的敬业精神； 不畏艰难的拼搏精神；同心同德的团队精神 历史沿革学校创建于1958年，校名为“津沧医学专科学校”，大专建制。1962年，更名为“河北沧州卫生学校”。2001年，经河北省政府批准，成为“河北医科大学沧州分校”。2004年5月，经国家教育部批准改建为“沧州医学高等专科学校”。 校园概貌学校分新老两个校区，总占地面积1123.52亩，其中，新校区1024亩，老校区99.52亩，总建筑面积21万平方米。新校区位于沧州市西外环高教区，分为教学科研区、体育运动区、生活服务区和生态园区，校园内整体布局体现了人、建筑、环境的和谐统一。 教学设施新校区有教学楼4栋，阶梯教室楼6栋，实验楼7栋，学生公寓楼12栋，3层大型餐厅1个，生活馆2栋，2万平方米的信息大楼正在建设之中，建筑面积达到13.1万平方米。有标准体育运动场1个。馆藏图书20余万册，校园网等教育信息化设施齐全。 师资力量现有专兼职教师234人，其中，专任教师156人，高级职称62人，中级职称107人，硕士研究生28人，客座教授8人。整个教师队伍结构合理，素质良好，为人师表，形成了严谨治学、从严执教、教书育人的良好教风。 专业设置设有护理系、临床系、医学技术系、基础部、成教部。专科层次开设有临床医学、全科医学、护理、涉外英护、眼视光技术、医学检验技术、口腔医学技术、中西医结合、预防医学和药学等专业。护理专业为重点专业，眼视光、口腔专业为特色专业。 附属医院学校有隶属附属医院4所，沧州市第一人民医院、沧州市中医院、沧州眼科医院、沧州口腔医院；有非隶属医院1所，沧州市中心医院。同时，在省内外还有教学医院、防疫站等实习基地60个。 育人质量学校坚持以就业为导向，一切从学生就业出发，注重学生的知识、能力、素质的协调发展，强化基本理论、基本操作训练，突出人文素质培养。近年来，连续6次获得河北省组织的护理、物诊技能操作比赛第一名。毕业生就业形势良好，保持了较高的就业率。 荣誉称号近年来，学校先后荣获了“河北省五一奖章”、“河北省职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“河北省重点项目建设先进单位”、“沧州市先进领导集体”、“沧州市十佳先进基层党组织”、“沧州市十佳引才先进单位”等多项荣誉称号。 发展目标大力弘扬医专创业精神，坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念，切实把特色和质量作为学校发展的生命线，努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。 在新起点上，我们将大力弘扬医专创业精神，坚持“创特色、保质量、求发展”的办学理念，把特色和质量作为学校发展的生命线，以就业为导向，以专业建设为龙头，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，以队伍建设为保证，突出特色，强化质量，不断提高人才培养工作水平，努力把学校建成一所质量优异、特色鲜明、规模适度、结构合理的医学高等专科学校。