一、核心教材推荐

《教育学原理》

由全国12所重点师范大学联合编写，系统阐述教育基本理论，是教育学考研的核心教材之一。

推荐版本：人民教育出版社2016年版《教育学》（王道俊、郭文安编）。

《中国教育史》

孙培青主编，涵盖古代、近代、现代教育发展历程，语言凝练且与考试大纲高度契合。

推荐版本：华东师范大学出版社2019年版《中国教育史》。

《外国教育史教程》

吴式颖、李明德主编，覆盖全球教育史，包含教育法案、教育家思想等经典内容。

推荐版本：人民教育出版社2019年版。

《教育心理学》

陈琦、刘儒德主编，聚焦学习理论、学习动机等核心问题，与教育学原理配套使用。

推荐版本：北京师范大学出版社2016年版《当代教育心理学》。

二、辅助参考书籍

《教育学基础》

袁振国主编，十二所重点师范合编，涵盖教育学基本概念与制度，适合系统学习。

《简明中国教育史》

王炳照编，与《中国教育史》同步，部分内容更简洁归纳，适合快速复习。

《当代教育学》

王道俊主编，包含教育改革新理念，但基础内容较少，适合学有余力的考生拓展阅读。

《教育研究方法导论》

裴娣娜主编，介绍教育研究方法，对教育实践有重要指导意义。

三、其他推荐读物

《被讨厌的勇气》 （岸见一郎）：心理学经典书籍，帮助理解师生关系与自我成长。

《认知觉醒》 （周岭）：个人成长类书籍，强调行动与希望的重要性。

四、学习建议

以《教育学原理》《中国教育史》为核心，结合《外国教育史教程》构建知识框架。

《教育心理学》需结合学习理论理解教育实践，建议结合案例分析。

定期回顾统考真题，检验学习效果，重点关注新增考点。

以上书籍均经过多年教学实践检验，建议结合自身学习进度选择，必要时参考多版本对比学习。