取消考研统考的原因主要有以下几点：

不利于高校分类发展和高水平大学建设 ：全国统考制度限制了高校根据自身特色和行业需求选拔人才的能力，不利于高校的“科学定位”和“特色发展”。

容易导致高等教育应试化 ：全国统考使得许多高校学生从进入大学开始就将目标放在考研上，导致大学教育变成应试教育的延伸，违背了高等教育的初衷。

不利于专门人才的培养 ：由于考研初试没有统一的试卷和评判标准，不同地方的高校在出题和判卷上各自做自己的主，这使得调剂时的分数互认变得复杂，降低了选拔人才的有效性。

自主权的缺失 ：将招生考试的自主权下放给各高校，可以使得高校根据自身的专业特点和文化特色来设置考试科目和时间，提高考核的精准度，同时也有利于学校的时间安排和招生计划的灵活性。

专业特殊性 ：某些专业由于其特殊性，需要对考生进行更加个性化和针对性的考核，无法通过统一的考试标准来全面评估考生的能力和素质。

公平性问题 ：虽然统考可以保证全国范围内的公平性，但自命题考试可能会出现泄题、区域差异等问题，影响考试的公正性。

效率问题 ：自命题需要学校投入大量人力物力，而统考可以集中资源，提高考试质量和管理效率。

资源差异 ：不同学校的资源、师资力量、科研经费等方面存在差异，如果都进行统考，对排名靠后的学校来说，无法招收到比较优质的生源，这对这些学校也不公平。

灵活性和选择机会 ：非统考形式可以为考生提供更多的选择和机会，允许他们根据自己的兴趣和特长选择学校和专业进行考试。

政策调整 ：近年来，考研招生政策一直在调整，包括取消专硕招生、减少学硕比例、停招非全日制研究生等，这些调整可能间接影响了统考和自命题的使用。

综上所述，取消考研统考有助于推动高校的分类发展和高水平大学建设，同时也有助于提高人才培养的质量和效率，但同时也带来了一些公平性、效率和资源分配等方面的问题。