选择新泰考研教师时，可以从以下几个方面进行考虑：

人品和师德 ：选择导师时首先要考虑的是导师的人品和师德。一个优秀的导师应该具备谦虚、尊重学生、给予学生宽松自由的研究氛围，并且信任学生。可以通过学长学姐的反馈或者在联系导师的过程中了解导师的为人。

科研能力 ：导师的科研能力对研究生的发展至关重要。选择科研能力强的导师，可以让学生在科研实践中得到更好的指导和锻炼。在报考前，可以了解导师的科研项目、科研经费、课题前沿性等方面的信息。

性格匹配 ：不同性格的老师有不同的教学风格，学生需要选择与自己性格相符的导师。例如，主动型的学生可能更适合性格开朗、善于沟通的导师，而内向型的学生可能更适合严谨、细心的导师。

科研方向与兴趣相符 ：学生应选择与自己兴趣和专业方向一致的导师。通过了解导师的研究方向和近期发表的论文，可以判断导师是否适合自己的兴趣和发展。同时，考虑自己是否有出国和读博的打算，选择相应研究方向的导师会更有利。

学术水平和成果 ：查看导师的学术论文、科研项目和经费，以及获得的学术荣誉和地位，这些可以反映导师的科研能力和水平。优秀的导师应具备较高的学术水平和丰富的学术经验，能够提供更好的学术指导和支持。

教学风格和个性 ：不同的导师有不同的教学风格，有些注重理论教学，有些注重实践操作。了解导师的教学风格和个性特点，有助于学生更好地适应他们的教学方式和管理方式。

双向选择 ：在分数出来之后，学生可以进行双向选择，了解各位老师的基本情况，选择与自己最匹配的导师。

就业影响 ：选择那些能介绍工作、指导就业、给予祝福的导师，避免那些不管不问、阻碍找工作的导师。

科研指导 ：选择那些手把手教、师兄带、投资实验的导师，避免那些不管不问、团队不团结、不投资的导师。

专业选择 ：根据自己想成为的老师类型选择相应的专业，如职业技术教育、学前教育、汉语言文学、英语、心理健康与教育、现代教育技术、汉语国际教育、体育教学等。

试听课程 ：在选择之前，建议先试听一下老师的课程，了解其教学风格和内容，选择最适合自己的老师。

实验室或课题组的氛围 ：与实验室的师兄师姐交流，了解实验室的文化和氛围，确保自己能够融入其中。

资源和支持 ：了解导师是否拥有丰富的实验资源、调研经费和人脉，这些资源将有助于研究工作的开展。

读博意愿 ：如果有读博的打算，选择具有博士招生资格的导师将提供更多机会。

行政级别 ：有些导师可能具有行政级别，这可能会影响学生的学术发展和资源获取。

综合以上因素，建议学生在选择考研导师时，多方面了解导师的情况，包括人品、科研能力、教学风格等，并进行充分的沟通和了解，以确保选择到最适合自己的导师。