非全职培训方式主要分为以下几类，结合了灵活的学习时间安排和不同的培训形式：

一、在职学习

边干边学

通过观察经验丰富的员工或参与实际工作，学习操作技能和经验传递。

临时顶岗

暂时替代他人岗位工作，获得实践经验。

岗位培训

针对特定岗位设计的培训课程，通常由雇主提供。

二、远程教育

电视/网络课程

通过电视、广播、互联网等平台进行教学，学习者可自主安排时间。

视频会议培训

利用视频会议软件进行实时互动教学，适合跨地域学习。

三、夜大学习

晚间课程

在晚间安排课程，适合白天需工作或学习的人群。

四、非制度培训

专业技能培训

针对岗位所需技能进行专项培训，如销售技巧、技术操作等。

通用技能培训

提升沟通、团队协作等基础能力。

管理技能培训

侧重领导力、决策力等管理能力的培养。

拓展训练

通过户外活动培养团队精神、信任和问题解决能力。

五、其他形式

自我学习

通过书籍、在线资源自主学习，需结合实践应用。

以赛代训

通过竞赛形式激发学习动力，提升技能水平。

导师制

一对一指导，适合个性化学习需求。

总结

非全职培训方式强调灵活性与实用性，适合不同职业需求和个人时间安排。选择时需考虑学习目标、时间可用性以及培训内容类型，例如在职学习适合时间紧张的职场人士，远程教育适合自主学习需求，夜大学习则适合兼顾工作与学习的群体。