生物科学（师范）专业的学习内容主要包括以下几个方面：

生物学基础课程 ：

动物生物学：研究动物的结构、功能、发育、分类、生理、行为、分布、进化等方面的科学。

植物生物学：研究植物的形态、结构、生理、发育、分类、分布、生态、进化等方面的科学。

微生物学：研究微生物的结构、功能、生长、繁殖、代谢、遗传、进化及其与环境的关系的科学。

生物化学：研究生物体内化学过程和物质的科学。

遗传学：研究生物遗传信息传递、基因结构、基因功能、基因变异、基因表达及其调控的科学。

细胞生物学：研究细胞的结构、功能、生命周期、分裂、通讯、代谢、遗传、进化等方面的科学。

分子生物学：研究生物大分子的结构、功能、合成、降解及其在生物过程中的作用的科学。

普通生态学：研究生物与环境之间相互作用及其生态过程的科学。

植物生理学：研究植物生命活动过程及其机制的科学。

人体解剖学：研究人体各器官、系统的形态、结构、位置、功能及其相互关系的科学。

教育相关课程 ：

教育学：研究教育现象、教育问题及其规律的科学。

心理学：研究心理现象、心理过程及其规律的科学。

教育心理学：研究教育过程中人的心理活动及其规律的科学。

教学法：研究教学方法和教学策略的科学。

课程设计：研究课程的设计、实施和评价的科学。

实验技能与科研方法 ：

显微镜技术：学习使用显微镜进行生物观察的技术。

细胞培养：学习细胞培养和操作的技术。

基因操作：学习基因克隆、基因编辑等技术的原理和应用。

生态调查：学习生态系统的调查和数据分析方法。

生物统计学：学习生物数据的统计分析和处理。

生物技术概论：了解生物技术的基本原理和应用。

其他必修课程 ：

无机及分析化学：学习化学的基本理论和分析方法。

有机化学：学习有机物的结构和性质。

大学数学：学习高等数学的基本知识和方法。

大学物理：学习物理学的基本理论和方法。

生物统计学：学习生物数据的统计分析和处理。

发育生物学：研究生物体从受精卵到生殖细胞的形成和发育过程。

生物技术概论：了解生物技术的基本原理和应用。

微积分：学习微积分的基本知识和方法。

实习与实践 ：

教育实习：在中学进行生物教学实习。

科研实践：参与科学研究项目，培养科研能力。

社会实践：参与社会实践活动，提升综合素质。

扩展课程 ：

人体组织解剖学：深入研究人体各器官和系统的结构和功能。

人体及动物生理学：研究人体和动物各器官和系统的生理功能。

物理学：学习物理学的基本理论和方法。

植物生理学：研究植物生命活动过程及其机制。

基因工程：研究基因的操作、改造和克隆。

发育生物学：研究生物体从受精卵到生殖细胞的形成和发育过程。

神经生物学：研究神经系统的结构、功能、发育、遗传、生化、药理及其与行为的关系[3