根据搜索结果，学校现开设的专业需结合不同时期和机构类型进行说明，具体如下：

一、普通高校专业设置（以某综合类高校为例）

学科门类分布

学校现有73个本科专业，涵盖农学（26个）、理学（5个）、工学（20个）、医学（3个）、文学（3个）、管理学（7个）、法学（4个）、教育学（1个）、经济学（2个）、艺术学（2个）等10个学科门类。

典型专业示例

工科 ：机械工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化等；

理学 ：数学与应用数学、物理学、化学等；

医学 ：临床医学、护理学、药学等；

管理学 ：工商管理、会计学、市场营销等；

艺术学 ：音乐学、美术学、设计学等。

二、中等职业学校新设专业（以广州市为例）

2025年广州市中等职业学校新设18个专业，聚焦新能源与智能网联汽车产业和数字经济领域，例如：

新能源汽车运用与维修 （白云行知职业技术学校）；

智能网联汽车技术 （番禺区和增城区职业技术学校）；

虚拟现实技术与应用 （信息技术职业学校）；

人工智能技术与应用 （南沙区岭东职业技术学校）；

智慧健康养老服务 （医药职业学校）。

三、特殊领域专业（如殡葬专业）

贵州某学校开设14个专业，涵盖护理、康复治疗、药学、智慧健康管理等方向，其中护理专业拓展至口腔、老年、重症等细分领域。

四、交叉学科新专业（如分子科学与工程）

全国仅6所院校开设，属于新工科领域，例如：

分子科学与工程 （南开大学、天津大学）：2003年联合设立，培养材料科学与工程领域复合型人才。

总结

学校专业设置需结合自身定位和市场需求，既有传统学科的深化，也有新兴领域的拓展。建议根据个人兴趣和职业规划选择专业，并参考权威渠道核实最新专业动态。