山西新高考形势在2025年将面临一系列重要变化和影响，具体如下：

高考人数增加 ：

2025年，包括山西在内的8个省份将开始实施新高考制度。2024年高考报名人数为1342万人，预计2025年对应的考生群体主要是2007年左右出生的孩子，出生人口为1594万人，因此高考人数将继续增加。

考试模式变化 ：

新高考将采用“3+1+2”的模式，其中“3”代表语文、数学和外语三门必考科目，“1”代表学生在物理、历史中选择一门科目，“2”代表在化学、生物、政治、地理中选择两门科目。这种模式将为学生提供更多的选择和灵活性。

适应性演练 ：

为确保新高考改革的平稳落地，山西省将于2025年1月至4月组织开展新高考适应性演练，模拟首次高考的实操流程，全面整合各项改革任务。

教师培训 ：

新高考对教师的要求更高，需要教师具备跨学科的教学能力。山西省正在加强教师的培训和教育，以适应新的考试模式。

制度体系建设 ：

山西省正在建立健全新高考相关的制度体系和配套设施，包括普通高中学业水平考试以及学生综合素质评价的实施办法，形成了一个以“1+N”制度体系为基础的完整框架。

基础设施改善 ：

山西省正在改善办学条件，提升师资力量，普通高中生均公用经费已全部达到省定标准，办学条件明显改善。此外，山西省还持续深化“县管校聘”改革，建立健全教师补充机制，全省普通高中生师比达到10.6:1。

科技助力 ：

针对新高考志愿数量增多、填报难度加大的实际情况，山西省将进一步完善志愿填报服务系统，科技助力，服务升级。

招生模式变化 ：

从2025年起，考生填报普通高校招生志愿将采用“院校专业组”模式，将志愿填报的基本单位由现在的“院校”调整为“院校专业组”。招生院校根据不同专业（含专业或大类）的选考科目要求和人才培养需要，设置相应的“院校专业组”。

综上所述，山西新高考形势将面临人数增加、模式变化、教师培训、制度体系建设等多方面的挑战，但同时也充满了新的机遇。通过充分的准备和改革，山西省有望在新高考中取得更好的成绩，培养出更多适应时代发展的多元化人才。