关于高考英语语言运用的蒙题技巧，结合权威信息整理如下：

一、相似选项题蒙题技巧

找共同点

若选项中存在多个相同单词、结构或语法点（如两个不定式、两个副词等），则这些选项可能包含正确答案。例如：

A. study

B. to study

C. learning

D. to read

其中"study"和"to study"各出现两次，可优先考虑包含这两个选项的答案。

找矛盾点

在单选题中，若两个选项存在明显矛盾（如关于密度的说法中必有一错），则可排除其他选项，直接选择矛盾方。例如：

B. 质量相同，体积大的物体密度小

D. 质量相同，体积大的物体密度大

显然D选项与物理常识矛盾，可优先排除D。

二、完形填空蒙题技巧

先做有把握的题目

通过上下文推测生词含义，先完成确定答案的题目，为后续题目排除干扰。

排除上下文答案

对于不会的题目，先排除上下文中已经出现过的选项，再根据剩余选项数量选择较少的一个。例如：

若第一空填入"known"，则第二空可排除"known"，再根据剩余选项选择。

三、语法题蒙题技巧

逗号与关系词

有逗号时通常选"which"，无逗号选"that"（如定语从句）。

选项中出现"or"时，正确答案通常为"whether"。

非谓语动词

动词ed形式与ing形式交替出现时，可优先选择ed（如完成时态）。

四、听力蒙题技巧

预测内容

提前浏览选项，结合选项内容预测对话或文章走向，注意第一个答案通常不是正确答案。

避免极端选项

若选项为数值或极端表述（如最高级、最低级），可优先排除。

五、培养“蒙感”

考试中难以避免不会做的题目，此时需依靠对选项分布的“蒙感”。选择题中B、C选项占比约70%-80%，可优先考虑这两个选项。

六、其他注意事项

避免全选或全不选 ：五题中需至少选择三个不同字母组合（如AAACD、BCCAA），否则可能得零分。

基础为王 ：蒙题仅作为应急策略，需结合扎实的基础知识和语境分析。

建议考生在备考时通过大量练习形成“蒙感”，并结合上述技巧提高答题效率。