新高考123的实施主要是为了应对原有高考制度中存在的缺陷和不足，并更好地适应时代发展的需要。以下是具体原因：

维护高考公平 ：

原有高考制度在执行过程中出现了一些偏差，例如高考加分项的失控现象，以及弱势群体子女入学机会不公平的问题。

新高考通过更全面的评价标准和选拔机制，力求在更大程度上实现教育公平。

反映学生综合素质和个性化特长 ：

原有高考制度过于注重分数，忽视了学生的综合素质和个性化特长。

新高考将更注重学生综合素质的评价，包括素质拓展活动等，更加关注学生的兴趣和特长，使得录取更加公平公正。

适应时代发展 ：

随着高等教育普及化程度的提高，时代的发展对人才的需求发生了变化，传统的文理分科和应试教育模式已不能完全满足社会的需求。

新高考通过改变考试形式和内容，更好地与国际教育接轨，提高我国教育国际化水平。

提前规划学生职业生涯 ：

新高考的一个重要目的是提前规划学生的职业生涯，而不仅仅是选科。

通过增加学生的选择权，新高考打破了文理界限，让学生能够根据自己的兴趣和职业规划选择考试科目，从而更好地适应未来职业发展的需要。

提高人才选拔效率 ：

新高考通过更科学合理的考试内容和形式，能够更准确地选拔出具有潜力和特长的学生，减少人才浪费。

例如，新高考模式中的“3+3”和“3+1+2”模式，给了考生更多的自由度和发挥度，能够更全面地展现学生的能力。

综上所述，新高考123的实施是为了通过改革高考制度，更好地实现教育公平，选拔出具有综合素质和个性化特长的学生，适应时代发展的需要，并提前规划学生的职业生涯。这些改革措施有助于提高教育质量和人才培养效率，为国家和社会的发展提供有力支持。