本科教育学专业主要包括以下几种：

教育学 ：这是一个综合性专业，研究教育现象，揭示教育规律，培养教育理论与实践的高级专门人才。

学前教育 ：关注学前儿童的教育与发展，学习学前教育的理论、方法与实践技能。

特殊教育 ：面向有特殊需求的学生群体，如残障儿童，学习特殊教育的基本理论、知识和技能。

教育技术学 ：研究如何利用现代信息技术和多媒体技术进行教育和教学。

科学教育 ：研究教育科学、自然科学等方面的基本知识和实验技能，掌握科学课程教学的基本原理和方法。

人文教育 ：研究教育学、人文社会科学等方面的基本知识和技能，涵盖历史学、社会学、政治学、地理学、汉语言文学等。

小学教育 ：主要研究和培养小学教育的理论和实践能力，包括小学教育心理学、小学教育方法、小学教育技术等。

华文教育 ：专注于中文和中国文化的教育。

教育康复学 ：研究如何通过教育手段帮助有特殊需要的学生恢复或提高能力。

卫生教育 ：研究健康教育的理论、方法和实践，旨在提高公众的健康意识和知识。

社会体育指导与管理 ：研究社会体育的组织、管理和指导。

武术与民族传统体育 ：研究中国武术和传统体育的理论和实践。

运动人体科学 ：研究人体在运动中的生理、心理和生物力学等方面的科学。

艺术教育 ：研究艺术教育的理论、方法和实践，培养艺术教育的专门人才。

体育教育 ：研究体育教育的理论、方法和实践，培养体育教育的专门人才。

运动训练 ：研究运动训练的理论、方法和实践，培养运动训练方面的专门人才。

休闲体育 ：研究休闲体育的理论、方法和实践，培养休闲体育方面的专门人才。

认知科学与技术 ：研究认知过程、技术和应用，培养认知科学与技术方面的专门人才。

融合教育 ：研究如何将残疾学生纳入普通教育体系，提供适合其需求的教育。

劳动教育 ：研究劳动教育的理论、方法和实践，培养学生的劳动技能和素养。

家庭教育 ：研究家庭教育的理论、方法和实践，培养家庭教育的专门人才。

孤独症儿童教育 ：研究孤独症儿童的特性和教育方法，提供针对性的教育支持。

这些专业涵盖了教育学的各个方面，从基础理论到实践应用，从特殊需求到多元文化，旨在培养能够适应不同教育环境和需求的专业人才。